MACBA, Boqueria i Quixot
El passat dia 20 de maig del 2015, els alumnes de quart d’ESO van anar a Barcelona amb l’objectiu de fer diferents activitats sobre el llibre Don Quijote de la Mancha, de la matèria de Llengua castellana, fer un recorregut pel mercat de la Boqueria i assistir a una performance al MACBA (Museu d’Art Contemporani de Barcelona).
Els professors acompanyants van ser les professores de Llengua castellana Isabel Castro i Ana Pulido, la Francesca Cristina de Visual i plàstica i el professor de Ciències socials Albert Gisbert.
Van sortir de Cambrils cap a Barcelona amb autobús a les vuit en punt del matí i van arribar a Barcelona sobre les deu del matí aproximadament, després de trobar molta pluja pel camí, la qual cosa els va fer pensar que no tindrien un bon dia.
Els professors van dividir el grup en dos grups d’aproximadament vint-i-vuit alumnes cadascun. Mentre un grup anava al MACBA, l’altre grup feia les activitats del Quijote i anaven al mercat.
El primer grup, el grup A, primer va anar al MACBA, que és un museu d’art contemporani que es troba situat al barri del Raval de la ciutat de Barcelona. Hi van veure algunes obres del museu i després van fer una performance, que és un espectacle de tipus avantguardista que combina elements d’arts diverses com la música, la dansa, el teatre, vídeos, fotografies i altres manifestacions de les arts plàstiques.
Es van dividir en dos grups, cadascun d’ells havia de representar una figura o història triada d’un paper agafat a l’atzar. Llavors, un cop representat, l’altre equip havia d’intentar endevinar la figura representada.
Després van anar al mercat de la Boqueria, que és un mercat molt popular al costat de la Rambla de Barcelona inaugurat l'any 1836, però que té els seus orígens a l'aire lliure, davant el Portal de la Boqueria. Aquí van realitzar una activitat que consistia a fer nou fotos a productes del mercat de diferents colors assignats en classe. Amb aquestes fotografies els alumnes després van fer uns mosaics de colors.
Després de visitar el mercat, els alumnes d’aquest grup van anar a veure i a fer vàries fotografies dels llocs per on se suposa que Cervantes va fer passar don Quijote mentre estava a Barcelona. Havien de fer una fotografia del nom del carrer o plaça, una altra de la part més antiga de l’espai i una altra d’un element modern, que en els temps de don Quijote no hi era.
El segon grup, el grup B, va fer el mateix que el grup A, però en diferent ordre. Els alumnes que estaven en aquet grup primer van anar al mercat de la Boqueria i van fer la ruta literària del Quijote, i després van anar al MACBA.
En acabar les activitats, es van tornar a reunir tots al voltant del museu, per fer fotografies dels dos grups junts, i després van anar a dinar i fer una volta per la capital, des de les dues fins a les quatre. Els alumnes van aprofitar per veure Barcelona i les botigues de la ciutat i per dinar en algun restaurant o bar.
Cap a les quatre es van tornar a reunir a la Plaça Catalunya, van pujar a l’autobús i sobre les sis van arribar a l’institut, a Cambrils.
La sortida va ser molt profitosa i interessant pels alumnes. S’ho van passar molt bé, ja que van poder conèixer una mica més Barcelona, conèixer el mercat de la Boqueria i el MACBA i treballar la història i ruta que va fer don Quijote per Barcelona, en el seu últim viatge.
Ha estat l’última sortida dels alumnes de quart d’ESO, l’última del curs, per això tots els alumnes van intentar anar-hi, per passar-s’ho bé amb els seus companys, ja que potser no estaran amb ells al centre l’any que ve.
Per Mercè Canela, Luiza Guz i Yaiza Tapia
