top of page

De l'escola a l'institut

 

Desembre 2016. Per Mireia Sancho i Greta Trimakaite. Fotografia de Mireia Sancho y Greta Trimakaite

A l'institut La Mar de la Frau hi ha tres grups de primer d'ESO, amb uns 90 alumnes. La majoria procedeix dels centres educatius de Vilafortuny, és a dir, del CEIP Mas Clariana i del CEIP Guillem Fortuny, encara que també n’arriben molts del CEIP Cambrils, i en menor mesura d'altres com del CEIP La Bòbila de Cambrils.

De vegades, els alumnes, quan vénen de l'Educació primària, noten un fort canvi pel pas de l'escola a l'institut. Les entrevistes que reproduïm a continuació expliquen les sensacions de quatre alumnes, tres d'ells procedents del CEIP Guillem Fortuny i un del CEIP Mas Clariana.

D'esquerra a dreta, Felipe González Fuentes, Judit Guzmán Masqué, Abril Garcia Jiménez i Victor Fernández Rubio, tots ells alumnes de primer d'ESO. 

JUDIT SÁNCHEZ MORENO

PREGUNTA. De quina escola véns?

RESPOSTA. De l'escola Guillem Fortuny.

P. Com véns a l'institut? (cotxe, autobús, bicicleta, caminant, etc.).

R. Amb bicicleta o cotxe.

P. Canviaries l'horari de l'institut?

R. No, penso que ja està bé així.

P. Has notat algun canvi important de l'escola a l'institut?

R. Sí, els professors i la manera de treballar a classe.

P. Quina o quines assignatures t'agraden més i quines menys?

R. M'agrada l’Educació física i no m'agraden les  Ciències naturals.

P. Notes alguna pressió en alguna assignatura?

R. Sí, en Matemàtiques.

P. A l'escola sempre es feien les assignatures en la mateixa classe, t'agradaria que a l'institut fos així?

R. No

P. Penses que tens molts deures?

R. No

P. Quina diferència hi ha entre els professors d'aquí i els professors de l'escola?

R. Els professors d'aquí són més estrictes.

P. Canviaries l'organització dels professors, és a dir, la forma d'explicar o d'organització a les llibretes?

R. Doncs sí, perquè és una mica estressant, perquè cada professor té una manera diferent de fer les classes i els treballs.

P. Això de l'equip base t'agrada? I el desdoblament?

R. Sí. Perquè tots ens ajudem mútuament i fa que el treball en equip sigui millor.

P. Creus que amb cinc minuts per canviar d'una classe a l'altra hi ha temps?

R. Sí, de sobres.

P. El pati dura mitja hora, creus que és suficient?

R. La veritat és que no, perquè a l'escola estem acostumats que els patis durin una mica més.

P. Fas extraescolars?

R. No

P. Quan arribes a casa teva, a quina hora acabes de menjar?

R. Cap a les 3.30-4.00.

FELIPE GONZÁLEZ FUENTES

 

PREGUNTA. De quina escola véns?

RESPOSTA. De l'escola Mas Clariana.

P. Com véns a l'institut? (cotxe, autobús, bicicleta, caminant, etc.).

R. Amb bicicleta o de vegades amb cotxe.

P. Canviaries l'horari de l'institut?

R. No, ja està bé així.

P. Has notat algun canvi important de l'escola a l'institut?

R. Sí, que els professors són més estrictes i demanen més deures.

P. Quina o quines assignatures t'agraden més i quines menys?

R. M'agrada l’Educació física i no m'agraden les Ciències naturals.

P. Notes alguna pressió en alguna assignatura?

R. No.

P. A l'escola sempre es feien les assignatures en la mateixa classe, t'agradaria que a l'institut fos així?

R. Sí, perquè al final cansa canviar tantes vegades de classe.

P. Penses que tens molts deures?

R. No.

P. Quina diferència hi ha entre els professors d'aquí amb els professors de l'escola?

R. Els professors d'aquí manen més deures.

P. Canviaries l'organització dels professors, és a dir, la forma d'explicar o d'organització a les llibretes?

R. No, crec que ja ho fan prou bé.

P. Això de l'equip base t'agrada? I el desdoblament?

R. Sí, m'agrada el meu equip base, però el desdoblament no tant.

P. Creus que amb cinc minuts per canviar d'una classe a l'altra hi ha temps?

R. No.

P. El pati dura mitja hora, creus que és suficient?

R. Sí.

P. Fas extraescolars?

R. No.

P. Quan arribes a casa, a quina hora acabes de menjar?

R. Cap a les 4.15.

VÍCTOR FERNÁNDEZ RUBIO

 

PREGUNTA. De quina escola véns?

RESPOSTA. De l'escola Guillem Fortuny

P. Com véns a l'institut? (cotxe, autobús, bicicleta, caminant, etc.).

R. Caminant o amb bicicleta.

P. Canviaries l'horari de l'institut?

R. No.

P. Has notat algun canvi important de l'escola a l'institut?

R. Sí, més pressió a l'hora de treballar.

P. Quina o quines assignatures t'agraden més i quines menys?

R. M'agraden les Ciències socials i no m'agrada l'optativa (Grec).

P. Notes alguna pressió en alguna assignatura?

R. No.

P. A l'escola sempre es feien les assignatures en la mateixa classe, t'agradaria que a l'institut fos així?

R. No, perquè així tenim temps per parlar amb companys entre una classe i l'altra.

P. Penses que tens molts deures?

R. No, els suficients.

P. Quina diferència hi ha entre els professors d'aquí i els professors de l'escola?

R. Els professors d'aquí són menys simpàtics.

P. Canviaries l'organització dels professors, és a dir, la forma d'explicar o d'organització a les llibretes?

R. No.

P. Això de l'equip base t'agrada? I el desdoblament?

R. Sí, perquè ens podem ajudar.

P. Creus que amb cinc minuts per canviar d'una classe a l'altra hi ha temps?

R. Sí.

P. El pati dura mitja hora, creus que és suficient?

R. Sí.

P. Fas extraescolars?

R. Sí.

P. Tens temps de fer la teva extraescolar?

R. Sí, de sobres.

P. Quan arribes a casa, a quina hora acabes de menjar?

R. Doncs a les 3.30- 4.15

ABRIL GARCÍA JIMÉNEZ

 

PREGUNTA. De quina escola véns?

RESPOSTA. De l'escola Guillem Fortuny.

P. Com véns a l'institut? (cotxe, autobús, bicicleta, caminant, etc.).

R. Amb bicicleta.

P. Canviaries l'horari de l'institut?

R. No.

P. Has notat algun canvi important de l'escola a l'institut?

R. Sí, he canviat d'amics i de professors.

P. Quina o quines assignatures t'agraden més i quines menys?

R. M'agrada la Llengua castellana i no m'agraden les Ciències socials.

P. Notes alguna pressió en alguna assignatura?

R. Sí, en l'assignatura de Matemàtiques.

P. A l'escola sempre es feien les assignatures en la mateixa classe, t'agradaria que a l'institut fos així?

R. Doncs no, perquè al final cansa estar sempre en la mateixa classe.

P. Penses que tens molts deures?

R. No.

P. Quina diferència hi ha entre els professors d'aquí amb els professors de l'escola?

R. Els professors de l'escola són més simpàtics i parlen més amb tu.

P. Canviaries l'organització dels professors, és a dir, la forma d'explicar o d'organització a les llibretes?

R. No, els professors d'aquí estan ben organitzats i fan un bon treball.

P. Això de l'equip base t'agrada? I el desdoblament?

R. Sí, és una manera diferent de treballar a classe, mai havia vist un institut que fos així.

P. Creus que amb cinc minuts per canviar de classe hi ha temps?

R. Sí.

P. El pati dura mitja hora, creus que és suficient?

R. No, m'agradaria que durés una mica més.

P. Fas extraescolars?

R. No.

P. Quan arribes a casa, a quina hora acabes de menjar?

R. Cap a les 3.30-4.00.

bottom of page