top of page

Experiències matemàtiques 2017

22 febrer 2017. Per Laia Guzmán i Adrià Martínez. Fotografies de Montse Gil

Del 16 de febrer al 7 de maig es va organitzar l'exposició "Experiències Matemàtiques", al Tinglat 4 del Port de Tarragona, de la mà de l'Associació de Professors de Matemàtiques de les Comarques Meridionals de Catalunya (APMCM).

L'exposició va presentar un seguit d'activitats de geometria, càlcul, estadística..., als quals es van utilitzar materials de caràcter lúdic que es podien manipular, amb diferents nivells de dificultat. També es van presentar petits reptes o es van mostrar aspectes poc habituals i sorprenents de la matemàtica i de les seves aplicacions.

 

Els alumnes de tercer d'ESO van anar d'excursió a Tarragona el dia 22 de febrer de 10 a 13 hores amb els professors de Matemàtiques Montse Gil, Toni Ortiz i Lorena Simón. Hi van practicar amb jocs i diferents tipus d'objectes.

Clàudia Pallarés, Alex Guillem i Albert March són tres dels alumnes de tercer d'ESO que van anar a l'excursió. Ens van explicar algunes de les activitats que hi van fer. Una d'elles va ser muntar una pilota de futbol amb peces als llocs que tocaven i no es podien repetir els colors; a una altra, de geometria, hi tenien un tauler d'escacs dividit en sis parts diferents i ho havies d'anar ajuntant. L'última activitat que ens van explicar era una activitat que havies d'ajuntar les peces i fer diferents formes. Els tres alumnes recomanarien aquesta excursió i aquesta experiència per als altres cursos.

Montse Gil, professora de matemàtiques de 4 d'ESO i cap del departament de matemàtiques, va ser qui va organitzar aquesta activitat.

PREGUNTA. Creus que és una bona opció per conèixer més les matemàtiques?

RESPOSTA. Aquestes activitats serveixen per veure una part diferent de la matemàtica.

 

P. Què és el que més entusiasma els alumnes de les experiències matemàtiques?

R. El que més entusiasma els alumnes d'aquestes experiències és resoldre alguna de les activitats, muntar bé un puzle...

 

P. Com poden ajudar aquestes activitats a millorar el rendiment de la matèria?

R. Aquestes activitats poden servir perquè vegin, sobretot en les activitats numèriques, que no fan tan malament les operacions...

 

P. Què es fa a l'exposició?

R. A l'exposició es fan quatre o cinc tipus de comprovació de problemes matemàtics. N'hi ha alguns que són de geometria, que bàsicament és muntar, que solen sortir bé, tot i que alguns d'ells són complicats; els complicats tenen solució única i els altres són més fàcils perquè tenen més d'una solució. També hi ha els de numeració, que s'assemblen a un sudoku. I hi ha els més difícils, que solen ser la ruta del carter, l'el·líptica, teoremes matemàtics, però que es presenten com un joc.

 

P. Recomanaries l'exposició per altres anys?

R. Hi anem cada any des de fa quatre anys amb els alumnes de tercer d'ESO i ho vull seguir fent.

bottom of page