top of page

Alicia Casals, professora de Llengua castellana i coordinadora d'Informàtica

El que més m'agrada del meu treball és quan explico una cosa a classe i els alumnes em miren amb cara de curiositat. Això és únic.

Gener 2017. Per Laia Guzmán i Adrià Martínez. Fotografia d'Isabel Castro.

Alícia Casals Medina és professora de Llengua castellana al nostre institut des de ja fa vuit anys. Aquest curs fa Llengua castellana als alumnes de segon d'ESO i Llengua anglesa a un grup de primer d'ESO i, a més, és la coordinadora d'Informàtica del centre, per això sempre ha d'estar pendent dels problemes amb els ordinadors de l'institut.

PREGUNTA. De què ets professora?
RESPOSTA. Sóc professora de Llengua castellana i actualment també faig Llengua anglesa a un grup de primer d'ESO, però de vegades he fet altres matèries, com Llatí.
 

P. Què és el que t'agrada més del teu treball?
R. El que més m'agrada del meu treball és quan explico una cosa a classe i els alumnes em miren amb cara de curiositat. Això és únic.

 

P. I el que menys?
R. El que menys m'agrada és la feina feixuga de la paperassa i quan els alumnes no presten atenció a les classes.

 

P. Què t'agradaria afegir a l'institut?
R. Moltes coses. Per exemple, un itinerari artístic a batxillerat i molts recursos tecnològics.

P. Canviaries l'horari?
R. No canviaria l'horari. Abans teníem un altre horari, havíem de treballar a les tardes, i aquest és més còmode. Potser el distribuiria diferent.

 

P. Tu ets la responsable de les eines informàtiques de l'institut. Quina formació tens per portar a terme aquesta coordinació?
R. Els meus coneixements vénen de la mateixa experiència.

 

P. Quines activitats fas com a coordinadora d'informàtica?
R. Moltíssimes. Per exemple, la reparació i revisió de l'equipament informàtic del centre, el programari de les faltes a l'institut...

 

P. Quins problemes et trobes en aquesta funció?
R. El problema més gran és l'envelliment de la maquinària, perquè cada vegada té més anys i està des actualitzat  i  s'han d'anar reparant coses que gairebé són irreparables. A més, el maquinari és utilitzat per molta gent i es va desgastant.

 

P. Quines mesures es podrien prendre per millorar el funcionament del material informàtic?
R. Hi ha poca cosa a fer. Una inversió econòmica ajudaria, sobretot en l'actualització del maquinari.

 

P. Quines classes t'agradaria fer?
R. Jo faig el que m'agrada. He tingut la sort d'estudiar el que m'agrada.
 

P. De petita ja volies ser professora?
R. No, no estava planificat. Jo crec que en la vida algunes coses s'han de planificar, però en d'altres t'has de deixar portar.

 

P. Quins cursos has fet? I quins t'agrada més fer?
R. Aquí, els professors passem per tots els cursos. A primer i a segon té el seu encant, perquè veus la curiositat dels més petits; amb els altres cursos tens el plaer d'explicar la teva assignatura amb més profunditat.
 

P. T'agradaria haver après tal com tu ensenyes?
R. Jo faig moltes activitats que m'hagués agradat que me les fessin, totes les que utilitzen les noves tecnologies, el processament de textos, la pissarra digital. També és veritat que abans no hi havia tants recursos...
 

P. Què penses quan els alumnes se'n van?
R. Penso que és una pena, perquè entreu quan sou petits i aneu creixent...  M'agradaria que tornéssiu i em comentéssiu com us va la vida.
 

P. Com distribueixes el teu temps entre la família i l'escola?
R. Com puc. Hi ha vegades que tens més temps, però en època d'exàmens o avaluacions costa més treure el temps lliure.
 

P. Quin missatge els donaries als teus alumnes?
R. Tot el que els vull dir els ho dic a les classes.

bottom of page